AD(H)S Weitere mögliche Auffälligkeiten und Symptome bei Kindern:

AD(H)S, Wortfindungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten/ Bindungsstörung, Entwicklungsverzögerungen (Sprache, Motorik), Autistische Verhaltensweisen, Depressionen, Stress-Symptome, Schlafstörungen usw.

Die Ursache ist oft in der auditiven Wahrnehmung bzw. der auditorischen Verarbeitung im Gehirn zu finden, die leider viel zu oft ausser Acht gelassen wird. Mannigfache Einflüsse können die Entwicklung der auditiven Fähigkeiten stören. So können Funktionen wie auditive Selektion, Tonhöhen-, Tonlängen- und Klangfarbenunterscheidung, und damit auch die Unterscheidungs-genauigkeit von Konsonanten und Vokalen, die räumliche Ortung, etc. unter Umständen nicht altersgemäss entwickelt sein. Dies führt zu Problemen in der Sprachentwicklung und beim Lern- und Sozialverhalten. Hier setzt die Tomatis-Methode ein. Grundlegende Leistungen der auditiven Wahrnehmung setzen ein normales Hörvermögen voraus. Ist diese Voraussetzung gegeben, muss bei Problemen in der auditiven Wahrnehmung ein Horchtest durchgeführt werden.

Man nimmt an, dass etwa 2 bis 6 Prozent aller Kinder und Jugendlichen unter krankhaften Störungen der Aufmerksamkeit und an motorischer Unruhe leiden. Charakteristisch für ADHS sind folgende drei Hauptsymptome: Hyperaktivität (übersteigerter Bewegungsdrang), Unaufmerksamkeit (gestörte Konzentrationsfähigkeit) und Impulsivität (mangelnde Impulskontrolle).